2.既出成果又出人才的“马工程”
“马工程”是指中央实施的马克思主义理论研究和建设工程，它是中共中央着力推进马克思主义中国化、时代化、大众化的重要载体。当下中国，“马工程”已成为众多学者共享的文化大餐，社会各界特别是社科理论界对工程的关注度越来越高。
实施马克思主义理论研究和建设工程，是党的十六大以来以胡锦涛同志为总书记的党中央作出的一项重大战略决策。2004年1月，中共中央发出《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》，提出实施马克思主义理论研究和建设工程。4月，中共中央召开专门工作会议，正式实施这一工程。工程由中央宣传思想工作领导小组直接领导，中央宣传部具体负责组织实施工作，中央党校、教育部、中国社科院、中央编译局等作为主管单位参与各项任务。“马工程”设立了一个咨询委员会，委员大多是哲学社会科学界的资深专家学者，在国内享有较高威望，里面既有哲学家、经济学家，也有历史学家、政治学家以及文艺理论家，主要负责政治和学术层面的把关工作。
在社会主义文化建设过程中，启动马克思主义理论研究和建设工程是一项具有开创性的工作。工程总要求是：用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想统领马克思主义理论研究和建设工作，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，坚持以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。主要任务是：要把邓小平理论和“三个代表”重要思想作为研究的重点，以重大现实问题为主攻方向，把马克思主义在中国发展的最新理论成果贯穿于哲学社会科学的学科建设、教材建设中，进一步加强马克思主义理论队伍建设。力争用十年左右时间，形成充分反映当代中国马克思主义最新成果的学科体系和教学骨干队伍。具体工作包括：加强对马克思主义中国化三大理论成果——毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的研究；加强马克思主义经典著作的编译和研究工作；建立具有时代特征的马克思主义理论的学科体系；编写充分体现当代中国马克思主义最新成果的哲学、政治经济学、科学社会主义基础理论教材；编写充分反映毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的政治学、社会学、法学、史学、新闻学和文学等哲学社会科学重点学科教材；加强马克思主义理论队伍建设。工程的主要目标是，大力推进马克思主义理论创新，推进哲学社会科学学科体系和学术话语体系创新，建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学，培养一大批马克思主义理论研究和教学骨干。
工程实施以来，各项工作取得实质性进展。中国共产党理论创新的宣传普及取得重要进展，重大理论和现实问题研究不断深化，形成了一大批有价值、有影响的研究成果。2009年出版的10卷本《马克思恩格斯文集》和5卷本《列宁专题文集》，为马克思主义研究提供了一个权威的中文译本，为准确理解和运用马克思主义基本原理打下了坚实基础。同时，工程集中力量对马克思主义经典著作的基本观点进行研究攻关，进行追根溯源的梳理，深刻总结经典著作基本观点传播、运用当中的经验教训，并立足于当今时代的新发展和中国特色社会主义的新实践，做出符合马克思主义基本原理的科学判断。力求通过这项扎实的基础性工作，进一步分清哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理，哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断，哪些是必须破除的对马克思主义的教条式理解，哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点。马克思主义基本原理和基本观点研究工作取得的各项成果，广泛体现在已经出版和正在编写的重点教材之中，体现在理论武装和教学科研工作的方方面面。
充分体现马克思主义中国化最新成果的学科体系和教材体系建设顺利推进，马克思主义理论成为一级学科，教材编写工作取得重要的阶段性成果。国务院学位办将马克思主义理论设立为一级学科，下设马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究等6个二级学科，设立了一批马克思主义理论学科的博士点、硕士点，大大提升了马克思主义理论的学科地位。工程组织编写的哲学社会科学重点骨干课程专业课教材，涉及哲学社会科学的各个领域。每个领域既涉及如何体现马克思主义指导地位和马克思主义中国化最新成果的问题，也涉及如何充分吸收古今中外优秀文化思想的问题。因此，必须坚持运用马克思主义立场观点方法，批判地继承、吸收和借鉴古今中外优秀文化，实现兼收并蓄，从而创造出具有中国特色、中国风格、中国气派的高水准教材体系。为了达到这一目标，咨询委员会和工程专家学者付出了巨大心血，反复研究，反复推敲，反复修改，直到满意为止。（李捷：《一项与时俱进、强基固本的战略性工程》，《人民日报》2012年3月28日。）目前马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义、史学概论、文学理论、中国抗日战争史等多种教材已经出版使用，在社会上产生了积极反响。
“马工程”不仅是凝聚人心的灵魂工程，也是凝聚人才的战略工程。马工程的实施，加强了全国马克思主义理论研究教学队伍和哲学社会科学教学研究队伍的交流团结协作，提升了这支队伍的组织动员能力和协同攻关能力。工程凝聚着全国各地各条战线从事理论研究和教学工作的哲学社会科学研究人才，既有德高望重的老一辈学术领域的拓荒者和奠基人，也有在改革开放当中涌现出来的中青年后起之秀，还有在国外深造后回国的优秀人才。北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学等一批著名高校中成立了马克思主义学院。工程每年组织高校思想政治理论课和哲学社会科学教学科研骨干的研修培训，并将这种培训制度化、长效化。这些举措，有力地推动了马克思主义理论人才的培养和队伍的发展。
近十年的实践证明，马克思主义理论研究和建设工程在推进党的思想理论建设、促进哲学社会科学繁荣发展方面，日益显现出重要的干部基础作用和引领作用。
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