4 看见人民的力量
毛泽东出现在湘乡东山高等小学堂，16岁来读高小，显然年龄偏大，个头也比别的孩子高出不少。
就在这里，他从合为“一本书”形式的《新民丛报》里读到了梁启超的《新民说》。书是表兄送给他的。毛泽东反复读之，对梁启超的“新文体”也着意模仿。不仅如此，由于梁启超自号任公，毛泽东还给自己取个笔名叫“学任”。与“任”有关的笔名，毛泽东还用过子任、与任、事任、自任。
1914年，毛泽东入湖南省立第一师范学校读书，他的国文老师袁仲谦批评毛泽东着意模仿梁启超的文风。多年后，毛泽东同斯诺谈起他的老师袁仲谦，曾这样说：“学校里有一个国文教员，学生给他取了个‘袁大胡子’的绰号。他嘲笑我的作文，说它是新闻记者的手笔。他看不起我视为楷模的梁启超，认为他半通不通。我只得改变文风。我钻研韩愈的文章，学会了古文文体。”
但实际上，毛泽东只是出于袁仲谦老师的要求，去钻研韩愈的文章。他学习梁启超的文风非但没改，甚至日渐写得比梁启超更通俗。因为一个渗透了群众观的思想，已经在毛泽东的头脑里隐隐闪现：要想唤起民众，那就要写出人民群众能够看懂的文章。
1915年9月15日，陈独秀受梁启超《少年中国说》和《新民说》之影响创办的《青年》杂志问世。至此，有志者可以遥听新文化运动之雷鸣。同年，22岁的毛泽东在湖南省立第一师范学校掀起学潮，校长欲开除毛泽东等人，袁仲谦等教师到校长面前力言：“毛泽东等皆杰出人才，挽天下于危亡者，必斯人也。”
1918年4月，毛泽东在师范学校毕业前夕，与蔡和森等创建的一个革命团体就叫“新民学会”。在毛泽东早期的活动中，《新民说》对他的影响，已见端倪。
共产党员网 版权所有 京ICP备12024993号-1
