《新编人才学通论》

三、人才科学的体系

所谓人才科学，是指以人才现象为研究对象的科学。它是由分化了的各门人才学科组成的学科群。人才科学是一个大系统，而分化了的各门具体人才学科是其子系统。

人才科学系统可以根据一定的标准划分为子系统。从不同角度或领域研究人才现象，可把人才科学分为人才历史学、理论人才学、交叉人才学、专门人才学等。

人才历史学，研究历史上的人才现象。它又根据其研究对象的不同，分为人才思想史、人才制度史、人才实践史、人才科学史。一般说来，历史学包括对历史过程的记录、对历史过程的总结和对历史规律的探讨。

理论人才学，在研究人才实践和人才史基础上，从总体上研究人才现象的一般规律和理论问题，即人才学理论研究，它包括基础理论研究和应用理论研究，以及人才学研究方法等。

交叉人才学，是运用人才学和另一门学科的基本理论与方法来研究人才现象的某个方面的科学。例如，人才哲学、人才经济学、人才社会学、人才地理学、人才法学、人才心理学、人才教育学、人才管理学、人才战略学、人才统计学，等等。

专门人才学，是运用人才学的基本理论来研究不同范围、不同领域、不同类型、不同性别、不同年龄段的人才现象的科学。按研究不同范围（层次）人才现象来划分，可分为微观人才学（个体人才学）、中观人才学（群体人才学）、宏观人才学（社会人才学、区域人才学等）。按研究不同领域人才现象来划分，可分为政治人才学、军事人才学、经济人才学、科技人才学、教育人才学、文艺人才学、体育人才学、医学人才学，等等。按研究不同类型人才现象来划分，可分为潜人才学、创新型人才学、技能型人才学，等等。按研究不同性别人才现象来分，有女性人才学。按研究不同年龄段人才现象来分，又可分为青年人才学、中年人才学、老年人才学。此外，按研究不同类型人才现象来划分，有潜人才学等；按研究不同时代人才现象来划分，还有未来人才学等。

外国人才研究，主要研究国外人才现象、人才思想、人才制度等，包括国别人才研究、跨国人才比较研究、全球人才研究。

总之，正如恩格斯曾指出的那样，“历史从哪里开始，思想进程也应当从哪里开始，而思想进程的进一步发展不过是历史过程在抽象的、理论上前后一贯的形式上的反映；这种反映是经过修正的，然而是按照现实的历史过程本身的规律修正的，这时，每一个要素可以在它完全成熟而具有典型性的发展点上加以考察”。我们必须依据上述历史唯物主义基本原理，按历史的和逻辑的顺序来考察人才现象的发展规律，来建立人才科学体系。

四、人才学与人力资源管理学的关系

人才学和人力资源管理学既有联系，更有区别。两者有三个联系点或共同点：（1）研究对象：从人的层面而言，都以人为研究对象。（2）根本目的：均是以开发人的潜能、促进人的全面发展为目的。（3）研究内容：在人力（才）资源开发部分有交叉。由于两门学科产生的历史背景、文化背景不同，因而两门学科具有明显区别。不同点有：（1）学科类型不同。人才学是以社会科学为主的综合学科；人力资源管理学是应用学科，是应用型管理学科。（2）研究对象不同。人才学研究人力资源中较为精华的先进部分、较高层次部分；人力资源管理学研究一般劳动力。（3）学科框架结构不同。人才学既研究基础理论，特别是人才规律，也研究应用问题，特别强调人才主体的自主开发，强调社会对人才的整体性开发问题；人力资源管理学主要研究应用部分，从企业人力资源管理工作流程来建立学科框架。（4）研究内容和观点不同。人才学有自己特有的概念和术语，有本学科的原理和规律，有学科的特色和优势；而人力资源管理学的内容和观点多是从西方国家尤其是美国引进的。（5）研究方法不同。人才学运用系统研究方法，即整体综合研究方法，吸收多学科研究成果对人才和人才问题加以综合研究；人力资源管理学主要运用经济学的理论和方法，特别是劳动经济学和管理心理学的研究方法。

据此，人才学和人力资源管理学可以优势互补，并存并举，共同发展，但不能融合，也不能相互取代。从人才学自身发展而言，当前有以下事项要落实：（1）正确处理“中国特色”与“国际化”的关系，在保持“中国特色”前提下，吸收人力资源管理理论中的先进东西。（2）巩固强化人才学的学科优势，深化人才学基本原理和规律研究。（3）突破人才学科的量化问题。（4）高度重视市场经济主体——企业，为企业服务，特别要加强企业中高层次人才和高技能人才开发的研究。（5）加强人才学术语的汉英对照研究，写好当代人才学史。总之，我们要有志气，要把中国人才学推向世界，建立具有中国特色、中国气派、中国风格的人才学派。