《忠诚干净担当：做最好的干部》

勇于解放思想：观念一变天地宽

拿破仑曾经说过，世界上有两种东西最有力量，一是剑，二是思想，而思想比剑更有力量。实现民族伟大复兴的中国梦，需要我们的党员干部开动脑筋，继续解放思想，突破思维定式，摒除陈旧观念，创新工作理念，敢于想他人所不曾想，谋他人所不曾谋，为他人所不曾为，一步一个脚印、稳扎稳打地把各项工作推上一个新的高度。

什么是解放思想？邓小平指出，解放思想就是在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。时代条件发生了变化，客观实际发生了变化，我们的思想认识也要随之发生相应的改变，不断根据新的实践，提出新的发展理念、思路和办法，真正解决实践中遇到的问题。可以说，思想是解放还是僵化，解放得“够”还是“不够”，“对”还是“不对”，最终是看能在多大程度上解决实际面临的困难和问题。

解放思想是一场思想革命。解放思想就是更新思想观念、变革思维方式、振奋精神状态，是思想领域的深刻革命。人是生产力中最活跃、最革命的因素，这主要是指人的思想潜力是无穷的，创造能力是无限的。没有思想的更新，就不会有行动的跨越；思想上能否破冰，直接决定着行动上能否突围。思想解放、引领风气之先，就能后来居上、进位争先；思想僵化、不能与时俱进，难免不进则退、渐渐落伍。

解放思想是一种精神状态。解放思想是党的思想路线的本质要求，是推动社会前进的伟大精神力量。邓小平强调，“没有一点闯的精神，没有一点‘冒’的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。”为此，我们党员干部在改革发展中要有“敢为天下先”的精神，勇于实践，冲破束缚，干在实处，走在前列。

当前有一些党员干部在思想观念上，还不适应新形势的要求。有的干部满足于现状和成绩，习惯于以往的传统做法和经验，故步自封，不思进取，安于现状；有的党员干部因循守旧，墨守成规，习惯于没有文件等文件、有了文件等经验的无所作为的精神状态；有的党员干部视野狭窄，思路封闭，缺乏危机意识，坐井观天，夜郎自大；有的党员干部不缺乏知识和能力，但是缺乏干事创业的激情和劲头，存在为个人“淘金”的心态；有的党员干部不善于从实际出发，创造性地开展工作，而是缩手缩脚、自我封闭、自我禁锢。

思想是个总开关，思想一通，一通百通；观念是个万花筒，观念一变，一变万变。解放思想就是要用新思路、新理念研究新情况、解决新问题。为此，党员干部要在坚持解放思想、实事求是的科学态度和创造精神上下功夫，重在增强“四种意识”。 

一是要从因循守旧、安于现状的精神状态中解放出来，增强改革创新意识。现实中，我们看事情、想问题、做工作，容易形成一种习惯和定式，墨守成规，按部就班，周而复始，原地踏步。世间万物，变动不居。应当看到，客观环境在不断发生变化，如果我们固守现状而不思突破，只会走入死胡同，影响事业的发展，创新突破才能开辟新天地。“明者因时而变，知者随事而制。”党员干部要保持思想的敏锐性和开放度，打破思维定式，解开思想扣子，迈出改革步子，以敢为人先的胆识和气魄，善为人先的智慧和勇气，抢抓机遇、勇于进取。我们要始终保持永不僵化、永不停滞、勇于变革、勇于创新的精神状态，要摒弃不合时宜的旧观念，冲破制约创新思维和实践发展的规定和框框，向老习惯开刀，向潜规则说不，向旧制度亮剑。坚持用前瞻的眼光、用创新的办法研究新情况，解决新问题，创造性地开展工作，让各种发展活力充分迸发出来。

二是要从以物为本、重物轻人的价值取向中解放出来，增强人本发展意识。树立“拼GDP不如比民生”的新思想、新观念，坚持以人为本，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，坚持把推动经济社会发展与促进人的全面发展有机统一起来，贴近群众需求，关注群众福祉，努力让人民群众得到实实在在的利益，共享改革发展的成果。 

三是要从只顾速度、不顾长远利益的发展观念中解放出来，增强大局意识。我们今天谈思想解放，要警惕和防止那种“人有多大胆，地有多大产”、“不怕做不到，就怕想不到”的自吹自擂式思想解放，浮夸只能害死人。走出“速度就是硬道理”的误区，不盲目追求增长速度，不过量消耗能源资源、过度污染环境。聚精会神搞建设，一心一意谋发展。要真正克服短期化、功利化倾向，胸怀全局，注重长远发展，树立打基础增后劲的理念，尊重客观规律，主动适应从粗放发展转向科学发展的经济新常态，正确认识和把握发展形势、发展机遇、发展趋势，明确发展目标、创新发展理念、转变发展方式、优化发展举措，推动经济社会实现又好又快发展。 

四是要从畸轻畸重、孤立发展的思想束缚中解放出来，增强协调发展意识。打破思维定式，转化思想方法。我们当前的发展是全面系统的发展，不是某个领域某个方面的单项发展。要正确认识和把握中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设是相互联系、相互制约、相互促进的有机统一体，树立五位一体、全面协调发展的观念，确立经济增长与结构优化、效率提升、民生改善、环境友好等方面相统一的发展路径，正确处理抓重点与抓一般、抓特色与抓全面、抓基础建设与抓长远发展的关系，努力做到科学统筹、协调推进。 

解放思想需要永不自满。习近平同志警醒全党：“任何一个政党，无论实力多强、资格多老、执政时间多长，如果因循守旧、故步自封、保守僵化、不思进取，其创造力就会衰竭，生命力就要停止。”当前，有的党员干部沾沾自喜于已有成绩，小进则满、小富即安，故步自封、不思进取。这阻碍了科学发展、改革开放，阻碍了干事创业的积极性和创造性的发挥。在这样的心态下，怎么可能很好地贯彻落实科学发展观？必须看到，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。我们没有可骄傲的资本，要认清差距，奋起直追，以自我革新的勇气和胸怀，不骄不躁，进一步解放思想，以思想认识的新飞跃打开工作的新局面，将改革开放不断推向前进。

解放思想需要科学精神。因循守旧，不思进取，不是解放思想；头脑发热，空想蛮干，不是解放思想；“打擦边球”，“闯红灯”，也不是解放思想。推动思想解放，我们必须依靠科学理论的指引，理性思维的支撑，科学方法的运用，着眼于新的实践和新的发展，科学地研究新情况，灵活地解决新问题。关于见微知著、动态思考，用发展变化的眼光来认识、分析、思考和把握问题，创造性地提出解决问题的新思路、新措施、新办法。我们必须始终保持清醒头脑，立足社会主义初级阶段这个最大的实际，运用系统思维、科学方法，深入分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，更加自觉地走科学发展道路，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。 

解放思想需要无私无畏。有的党员干部畏首畏尾、瞻前顾后，前怕狼后怕虎，怕冒风险，不敢解放思想、改革创新，错失了机遇、耽误了发展。这就需要党员干部有壮士断腕、敢想敢干的决心，迎难而上、知难而进的勇气，披荆斩棘、敢于创新的魄力，站排头不甘居人后、扛大梁不挑肥拣瘦、当主力不滥竽充数。只要是对党的事业有利、让老百姓受益的事，大胆地试、大胆地闯、大胆地干，看准了不放手，干不成不松手，干不好不甩手。还要有接力奋斗的精神，要有“功成不必在我”的胸襟，摒弃私心杂念，摆脱利益羁绊，一张蓝图绘到底，一任接着一任干，一以贯之谋发展，善始善终、善做善成，确保取得实实在在的成效。提升理论素养：用理性的力量改变世界

理论的实现程度和武装程度，决定着民族的兴衰。曾经有个外国政治家问过一位中国理论家：“你们这样一个有13亿人口、几千万党员的大国大党，行动为什么那么一致？”那位中国理论家回答：“我们靠的是学习，是理论武装，我们的党是一个学习型政党。”可见，理论素质是党员干部的最基本素质，理论不清楚，思想就糊涂，行动就动摇。就党的意识形态而言，理论是思想、是旗帜、是方向，是关系党和国家举什么旗、走什么路的大问题，任何时候都马虎不得、含糊不得。

“学理论，有用吗？”这恐怕是一些党员干部面对学习时的最大疑惑。特别是在一些长期从事具体工作的基层党员干部眼中，理论学习是“空对空”、理论素质顶啥用，业务学习是“实打实”，业务素质才有用。我们一定要清楚，理论素养不合格、不过硬，就会在错综复杂的形势中迷失方向，失去正确的立场，就难以抵御各种错误思潮和腐朽思想的影响。

大家要知道，没有科学理论的指引，一个政党将失去灵魂；没有共同信念的支撑，一个组织将失去方向。恩格斯讲过，“一个民族要站在时代的顶峰，就一刻也离不开理论思维。一个政党亦是如此。”毛泽东也曾说：“感觉只能解决现象问题，理论才解决本质问题。”

理论是时代精神的提炼与升华，理论上的成熟是一个政党政治上成熟的标志。加强理论修养是党员干部进行党性修养、增强团结统一、提高凝聚力、战斗力的基础，也是提高综合素质和工作水平的前提和基础。这里所说的理论，指的是马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，其中中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。毛泽东思想和中国特色社会主义理论是马克思主义中国化的产物，是对马克思列宁主义的继承和发展。

理论素质是党员干部综合素质的灵魂。我们党一直重视理论武装，重视提高党员干部的理论素养。延安时期毛泽东发动全党认真学习马列主义，达到了思想和行动的高度一致，为夺取革命胜利奠定了基础。十一届三中全会邓小平发动全党开展真理标准问题大讨论，端正思想路线，为改革开放奠定了基础。可见，理论修养具有“铸魂”作用，坚定“理想信念”这个主心骨，为推动党和国家各项事业发展提供思想基础和思想保障。

当今世界纷繁复杂，来自经济、政治、社会、文化以及自然界的挑战接连不断，我们党面临着越来越复杂的执政环境，对我们党应对复杂局面和抵御各种风险的能力提出了新的更高的要求。理性思维、理论思考能够使人们迅速透过纷繁复杂的现象，抓住事物存在的本质、发展变化的规律，提高党员干部的政治敏锐性和鉴别力。改革开放以来的经验证明：一些人在社会主义现代化建设进程中思想出现摇摆，往往源于理论上的模糊不清。实践上的开拓进取，常常得益于理论上的坚定。作为党的干部，要正确认识和把握中国社会发展的客观规律，担当起历史赋予的重任，就必须增强学理论、用理论的自觉性和责任感，尽快提高自己的思想理论水平和实际工作能力。

要加强理论学习。“照耀人的唯一的灯是理性。”恩格斯说，每个人都天生地具有理论思维能力，但是，这种能力必须是自觉培养和不断提升的。提升理论思维能力和理论素养就得要有一定的理论功底，理论功底是理论素养的基础。一个党员干部本身如果没有一定的理论功底，就不会有深刻的思想境界，理论素养就无从谈起。良好的理论功底包括广博的政治理论功底和科学的知识功底。学习理论是要费工夫的。但是，俗话说得好：“磨刀不误砍柴工”。学好理论，可以事半功倍；不学理论，就很可能会事倍功半，因而它是做好工作的前提和基础。有人问中共中央政治局原常委、全国政协主席李瑞环同志：你从一个普通的农民、工人成长为党和国家的领导人，奥秘在哪里？李瑞环回答说：“要我说还是那句老话：是社会主义制度的产物，当然也不能否认个人的努力。光靠努力还不行，还要得法，得法就是要学习哲学。这一生对我帮助最大的就是马克思主义哲学。”李瑞环学习研究最深的是哲学。他从二十几岁开始学哲学，一直坚持在工作中学，边干边学，边学边干，几十年从未间断。用李瑞环的话说：“许多马克思主义哲学著作我都反复认真读过，有的文章甚至可以背下来。尤其那本哲学辞典，我叨咕得非常熟，还和人搞过比赛，看谁查得快、讲得准、背得多。”作为当时的“学习毛主席著作积极分子”，李瑞环不仅能背诵一般人所能背诵的毛主席若干有名的短篇文章，而且像《矛盾论》(25000多字)和《中国革命战争的战略问题》(44000多字)等长篇他都能熟背如流。“文革”期间，李瑞环被关进牛棚数年，他把这段时间变成读书的好时机，许多马列主义经典著作包括大部头的《资本论》就是在这时候读的。

现实中，有些党员干部困惑于学理论不知道从哪入手、怎样学、学些啥。学理论，就得要多读书、读好书、好读书，应在认真学习党的理论的基础上，坚持用理论武装头脑，做到真学、真懂、真信、真用，真正做到入脑入心，使之内化为政治信仰，升华为思想灵魂，转化为人生追求。

真学，就是要大兴学习之风，端正学习态度，认真学习领会，在把握党的科学理论体系上下功夫。学习没有任何捷径，必须老老实实、认认真真下一番苦功夫。要主动深入地学习马克思主义理论特别是马克思主义中国化最新成果，把学习中国特色社会主义理论体系与研读马列著作、毛泽东著作结合起来，与学习其他新知识结合起来，努力做到全面准确、了然于胸。要着眼做好本职工作，学习党的路线方针政策和国家的法律法规，学习党的历史，广泛学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，努力成为本领域本行业的行家里手。

真懂，就是要把握精髓，融会贯通，把党的理论内化于党员领导干部头脑，努力在形成科学的世界观和方法论上下功夫。要全面地、系统地、深刻地把握党的理论的科学内涵、历史地位及精神实质，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论。对党的理论，不仅要知其然，更要知其所以然。既要做到把握精髓，升华为理性认识，又要入脑入心，内化为思想素质，使自己视野更开阔，境界更高远。

真信，就是要坚定对中国特色社会主义理论体系的信仰，努力在坚定走中国特色社会主义道路的信念上功夫，使其变成自己的精神支柱，努力在做到理论清醒、政治坚定、行动自觉上下功夫。“学而思，思而信。”信仰愈坚定，贯彻越自觉。要坚持用党的理论改造主观世界，加强思想修养，更新思想观念，真正转化为党员干部的价值追求、攻坚克难的思想武器、修身立德的行为准则。

真用，就是要结合实际，学以致用，努力在指导实际、推动工作上下功夫。真用是知与行、理论与实践的有机统一。理论要与实际、实践、现实相结合，用理论之“矢”射实践之“的”。宋代学者朱熹说过：“为学之实，固在践履。苟徒知而不行，诚与不学无异。”列宁说：“理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。”加强理论修养，必须养成运用、践行理论的习惯。在这方面，当前有些党员干部存在的主要问题是：没有将理论与实际很好地结合起来，既存在不重视理论学习、认为做好实际工作就行了、何必学理论的问题，也存在学了不会用的问题。在联系实际方面，存在着联系工作实际多，联系思想实际少；联系下级实际多，联系本级实际少；联系局部实际多，联系全局实际少的现象。李瑞环同志学习理论，紧密联系工作实际，进行深入思考，指导实践，提出了许多重要思想理论观点，探索和总结出一套把马克思主义理论与工作实际相结合的学习方法和工作方法。在领导城建、思想宣传、精神文明建设、统战政协、民族宗教、外事等工作中，充分展示了他较高的哲学修养和智慧。党员干部要着力领会和把握党的理论的精神实质，弄清内在联系，不断提高理论素养和思维层次，善于运用马克思主义的立场、观点和方法指导实践、推动工作，不断提高运用科学理论统筹谋划、推动发展、分析问题、解决问题的能力。