《我的爷爷任弼时》

　　第二章　少年学习，激扬文字

　　在外国语学社

　　“五四运动”前后。许多热血青年，如蔡和森，向警予，蔡畅，李富春等人，都先后踏上了去法国勤工俭学的征程。

　　一九一七年，苏联人民取得了推翻沙皇统治的伟大胜利。两年后，苏联革命领袖列宁领导的苏俄政府，发表了第一次对华宣言：

　　“凡从前与日本、中国及协约国所订的密约，一律取消。”“凡从前俄罗斯帝国政府时代，在中国满洲以及别处，用侵略的手段而取得的土地，一律放弃。”“凡俄国从前所获得的各种特权，以及俄国商人在中国内地所设的工厂，与夫俄国官员、或牧师或委员等，所有不受中国法庭底审判的特权，都一律放弃。”

　　这些激动人心的消息，无疑为寻求反帝反封建、富国强民道路的中国先进青年，照亮了前程，鼓舞了信心，给他们带来了新的希望，注入了新的革命的力量。

　　马上就要面临中学毕业的爷爷任弼时，此时还在苦苦思考着国家的未来。这年暑假，他和同乡萧劲光为节省路费，没有返乡探亲，一同留在了长沙。

　　据萧劲光回忆说：“有一天，弼时同志从街上回来，看到我高兴地说：‘有办法了，有办法了！’我忙问他有什么办法，他说：‘我们到俄国去。’”原来在长沙办有“俄罗斯研究会”，不断介绍苏联这个社会主义制度国家，工农政权的新面貌和“十月革命”的胜利经验。正巧，爷爷任弼时的远房亲戚任作民，又从上海来信说上海外国语学社正在招生，学习俄文之后可以介绍去俄国留学，并约定一起去俄国。

　　这时，爷爷在长郡中学离高中毕业还有几个月，究竟是留学还是毕业？萧劲光这样写道：

　　“那天中午，天气很热，我们躺在宿舍的床上，辗转反侧，兴奋得睡不着。去不去？还有几个月就要毕业了，文凭还要不要？商量来商量去，两人都横下一条心，去！文凭不要了。我们立即找到任岳，通过船山中学校长贺明范的关系，提出申请，填了表，加入了俄罗斯研究会。”

　　十月份，他们作为第一批留俄预备生，到达上海外国语学校，开始了他们新的俄文学习生涯。

　　上海外国语学校是中国共产党成立之前的一个重要活动地点。它座落在法租界霞飞路新渔阳里六号。一九二○年，共产国际远东局派维经斯基为代表来中国活动，并在北京和上海会见了许多进步人士。

　　斯大林在《民族生活报》上发表过一文章，叫做《不要忘记东方》：

　　“共产主义的任务就是要打破东方被压迫民族数百年来的沉睡，用革命的解放精神来感染这些国家的工人和农民，唤起他们去反对帝国主义，从而使世界帝国主义失去它的‘最可靠的’后方，失去它的‘取之不尽的’后备力量。”

　　在另一篇文章中，他还写道：“深望中国人民和俄国农民、工人及红军相提携，为自由而战！”

　　不久，经由共产国际代表维经斯基和李大钊、陈独秀商量之后，决定在上海筹建中国共产党，并派遣一批优秀的青年骨干去苏俄留学；另外相应地在国内开展共产主义教育，创办刊物。他们还邀请最早翻译《共产党宣言》的著名翻译家陈望道给在上海外国语学社的学员们讲解《宣言》，请作家沈雁冰（茅盾）讲授社会科学知识。

　　八月二十二日，经共产主义小组决定，成立了上海社会主义青年团，爷爷任弼时等二十多名学员，被吸收为第一批团员。其中包括：刘少奇、任弼时、罗觉（亦农）、萧劲光、任作民、王一飞等。并准备分几路北上苏俄留学。

　　在上海学习的这段日子里，爷爷任弼时大量接触先进读物，如《新青年》、《共产党宣言》。在先进思想的影响下，他不断思考和探索为中华大众寻求真理，继续寻找改造社会的理论和方向。

　　这时，在湖南老家的曾祖父任裕道，时刻挂念着在上海的任弼时，托人带来家信，劝他在上海谋事，以便从长计议。此时此刻，爷爷任弼时内心百感交集。究竟是赴苏寻求自己的理想，还是留在父母身边尽忠尽孝？他是非常孝顺父母的，但是为了寻求中华民族的出路，他最终还是下定决心赴苏留学。并书写家书一封，宽慰年长的父亲，说出了他心中的远大志向。他在信中，写出了这样回荡天宇、震撼人心的名句：

　　“……只以人生原出谋幸福，冒险奋勇男儿事，况现今社会存亡生死亦全赖我辈青年将来造成大福家世界，同天共乐，此亦我辈青年人的希望和责任，达此便算成功……”这是他一生无私革命的写照，也是一代无产阶级革命家的写照。

　　在信中，爷爷任弼时还百般嘱咐，请曾祖父设法帮助陈琮英读书学习，提高文化水平。

　　一九二一年五月中旬，十七岁的任弼时，与萧劲光、任作民等十一人共同登上了从上海到海参崴的邮轮，赴苏留学。他们一行，为了避开众人耳目，化装出发。爷爷任弼时装扮成理发师，萧劲光化装成裁缝。大家都不顾辛苦，乘风破浪，向社会主义的苏俄进发。

　　五四运动启蒙

　　第一次世界大战刚刚结束，中国虽然是战胜国，但还是遭到了帝国主义列强的无情瓜分。国忧民难，爷爷任弼时针对时事，在他的作文中写道：

　　“退而思之，我国之庆祝，止负协约之名，而无协约之实！亦觉可愧也！自后我国可不力自振刷乎！”。他认为我们国家虽然做为战胜国而一同庆祝胜利，但没有实际得到占胜国应得的权益。这是一件很耻辱的事，实际上有名无实。

　　一九一九年春天，在法国凡尔赛宫，协约国召开“巴黎和会”。中国是协约国成员之一，会议不但没有恢复中国对被德国侵占的青岛的主权，反而将德国在华特权一概转让给了日本。消息传来，群情激愤，引发了五四反帝运动。

　　五月四日，北京三千多学生上街进行了空前浩大的游行，高喊“外争国权，内惩国贼”的口号，全国爱国民众积极响应。

　　伟大的“五四运动”是爷爷任弼时走向群众运动、转向实践的开始，扩大了他对社会的接触和了解。他为中华民族寻求真理的思想变得更加清晰了。

　　爷爷高小时代

　　一九一五年，爷爷任弼时在序贤小学初小部结束了学习，在他的父亲任裕道的带领下，徒步八九十里路程，就读于长沙第一师范学校高小部。

　　在校期间，他和他的同学们登山访古，游历祖国的大好河山。这不但开阔了他的眼界，也开阔了他的胸怀。在登高远望之际，在他的心底孕育着对祖国美好江山的热爱和对帝国主义、反动军阀掠夺瓜分大好江山的担忧。

　　此时，革命思想在长沙第一师范广为流传。毛泽东（润之）、蔡和森等也正在第一师范就读，萧子暲（萧三）是一师附小的体育教师。

　　爷爷任弼时在校期间常常坐在学校的阅览室中阅读报纸，纵观天下时局。一九一六年秋，天津“老西开”帝国主义公然拘捕中国警察，而旧中国政府屈服于帝国主义的侵略，给爷爷很强的刺激。

　　为了寻求富国强民之道，为了找到治国安邦的方法。他开始广泛阅读中外古今历史资料，希望在历史的长河中，发现自我图强、富国富民的救国道路。

　　然而他看到的是更多的不平等条约，“变法”不利，八国联军攻占北京，日俄占我东北土地的史实。历史只能向少年任弼时展示近代中华民族的衰弱与悲痛。

　　这不禁使他痛然泪下。他这样写道：

　　“夫吾一国之中，寸土尺地，皆我祖宗披荆斩棘，沐雨栉风，以积德而累功，以保世而滋大，不知若何艰难也。”“我辈对之，当如烈火之烧心，众镝之丛体，芒刺之负背。若能时存卧薪尝胆之念，励精图治，何患收回割让之地不能乎！”

　　他说：我们的国土，每一寸都是我们的祖先披荆斩棘、当风受雨、艰难创业才得来的。我们这一辈，应当把国土作为十分珍贵的事情来对待，来保护。面对内忧外患，如果我们大家能够有卧心尝胆收复失地的想法，精心治理我们的国家，那么我们还怕不能收复被帝国主义所霸占的失地吗？

　　爷爷任弼时渴望国家的富强统一。在他的学生时代，他崇拜过明太祖朱元璋，兵灭群雄。也崇拜过欧州的俾斯麦把他作为强国典范。俾斯麦以统一日耳曼民族为目标，打败了奥军和拿破仑三世，统一了二十五个邦郡为一体。这些故事都反映了爷爷寻求国家统一、中华强盛的迫切心情。

　　一九一八年夏天，爷爷任弼时高小毕业时在文章中这样写道：

　　“今之世界，乃战争之世界，战争非交绥之谓，举凡学术及物质文明之竞争皆是。而强国之道，莫贵工业。今中国之所以弱者，亦工业不发达之一端也。……处此危急之时，战不能，不战不能，无可如何，有心者能无陨涕，故吾志习工业，以图工业振兴，改良制造，以强我中国。”

　　他说：现今的世界，是征战的世界。战争用的是学术和物质文明的竞争。而强国大国，则非常着重于发展工业。现今的中国成为弱国的原因，正是因为工业不发达的……在现今这种世界争战的时刻，我国进退两难，不知道如何应付世界变化的形势。这让有心治理国家的爱国人士倍感伤心，所以我决定学习工业，立志以工业振兴中国，以改良制造业来强盛我中华民族。

　　当时十四岁的任弼时，正是怀着以工业改良国家，建设祖国的爱国志向，完成了他的高小学业。这时一大批肩负历史使命的中国革命青年，正在用他们的行动，为中国的国富民强，在全国各地风起云涌地进行着呐喊。