李长春在全国深入开展学雷锋活动座谈会上的讲话

 　　第六，积极拓展雷锋纪念馆的社会教育功能。雷锋纪念馆是开展群众性学雷锋活动的重要阵地。要把雷锋纪念馆与全国爱国主义教育基地建设紧密结合起来，科学规划、合理布局、加大投入，特别是要重点加强辽宁抚顺雷锋纪念馆、湖南长沙雷锋纪念馆、沈阳军区雷锋纪念馆的建设，使其在展陈内容与展示手段、服务质量与教育效果、内部管理与环境面貌等方面都有显著改善，努力打造成弘扬雷锋精神的重要阵地，最大限度地发挥教育功能。要坚持请进来与走出去相结合，通过举行雷锋纪念馆基本陈列流动展览，举办经常性的主题教育、座谈研讨等多种活动，加强与社区、企业、学校、军营的联系，充分发挥雷锋纪念馆在学雷锋活动中的阵地作用。要提高雷锋纪念馆的展陈水平，增强展览的吸引力和感染力。要推动学雷锋活动与红色旅游相融合，把雷锋纪念馆、雷锋工作生活过的地方作为红色旅游的重要内容，寓教于游，使人们在参观游览中得到精神的洗礼和思想的升华。

　　四、加强组织领导，不断改进创新，推动学雷锋活动取得扎实成效

　　深入开展学雷锋活动，是贯彻落实党的十七届六中全会精神的一项重大举措。各地各部门要充分认识新形势下开展学雷锋活动、弘扬雷锋精神的重大意义，充分发挥我们党的政治优势和组织优势，加强领导、精心部署、狠抓落实，最大限度地动员和凝聚各方面力量积极参与，推动学雷锋活动不断取得新进展、迈上新台阶。

　　第一，要把学雷锋活动作为群众自我教育的大课堂。人民群众是历史的创造者，是学雷锋活动的主体。几十年来，学雷锋活动之所以能在中国大地上蓬勃开展、不断焕发生机活力，最重要的就在于广大人民群众对雷锋优秀品格始终充满敬意，对学雷锋活动始终保持巨大热情，涌现出无数感人事迹，创造出许多宝贵经验。各地各部门要坚持人民创造历史的唯物史观，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，加强引导、搭建平台、创造条件，进一步调动全社会开展学雷锋活动的积极性、主动性、创造性。要多组织群众乐于参与的活动，多运用群众身边的事例，多采取群众喜闻乐见的形式，吸引群众广泛参与学雷锋活动，使参与的过程成为群众自我学习、自我教育、自我提高的过程。要深入挖掘和大力宣传群众中涌现出的感人事迹，用平凡人的故事展现道德的光芒，激励更多的人从自己做起、从身边做起、从小事做起，把先进典型的精神力量转化为践行雷锋精神的自觉行动。要认真总结和推广人民群众在学雷锋活动中创造的先进经验，引导各地区各部门相互交流、相互学习、相互借鉴，依靠人民群众的智慧和力量推动学雷锋活动不断向前发展。

　　第二，建立健全学雷锋活动的常态化机制。学习雷锋，重在实践，贵在坚持。各地各部门要把深入开展学雷锋活动纳入贯彻落实党的十七届六中全会精神的统一部署，纳入精神文明建设和公民道德建设的总体安排，摆上重要议事日程，建立健全规章制度，采取有力措施，确保学雷锋活动深入持久、扎实有效地开展下去。要建立和完善精神文明建设指导委员会统一领导、党委宣传部门牵头组织、有关部门各负其责、社会团体积极配合、各方面广泛参与的学雷锋活动领导体制和工作机制，加强统筹协调，加强工作指导，加强督促检查，做到措施到位、责任到位、保障到位，形成齐抓共管、推进有力的工作格局。要把学雷锋活动与学习型党组织建设、创先争优活动结合起来，使学雷锋活动同其他工作相互融合、协调推进。要把学雷锋活动作为创建文明城市、文明村镇、文明行业的重要内容，加大考核力度，更好地发挥学雷锋活动对精神文明创建的引领作用。