“两学一做”学习教育为何要突出问题导向？

　　强化问题意识、坚持问题导向，是党的十八大以来全面从严治党的一个鲜明特点、一条成功经验。“两学一做”学习教育作为全面从严治党的重要举措，同样需要将问题意识、问题导向贯穿始终，“学要带着问题学，做要针对问题改”。

　　“两学一做”学习教育，作为一个课题来讲，它是基本要求，是长期要求，但作为一项任务来讲，有始也有终，大体和“三严三实”专题教育一样，用不到一年的时间来开展。因为时间是有限的，所以解决党的先进性纯洁性的问题，也是有限的，不能寄望于一次解决全部问题，而是要坚持问题导向，聚焦党员队伍建设中最急迫最关键的问题，着重解决那些最基本的最根本的问题。

　　党中央在全面、认真审视近年来党员队伍建设的各个方面之后，对党员队伍存在的主要问题进行了深入的分析判断，结合“两学一做”的基本要求，提出学习教育要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要着力解决党员理想信念、党的意识、宗旨观念和精神不振等方面存在的问题。

　　（杨安琪 编辑整理）

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