理论工作者的担当与责任

最近，杨家卿教授将新作《群众路线纵横谈》（河南人民出版社出版）一书送我审阅。认真阅读书稿，颇有腋下习习生风之感。细品这本新作的理论魅力，想用几句话来概括。

文章合为时而著。理论研究既是逻辑严密、思想厚重的学术探索，又是人民群众伟大和火热生活的真实反映。这就要求理论工作者因势而谋，应势而动，顺势而为。目前，全党正在深入开展党的群众路线教育实践活动，集中整治干部群众反映强烈的“四风”。作者从多个方面研究了“四风”的根源、特征以及根治之策，梳理了党章对党员干部在作风建设上的各项要求，总结了党员干部提升执政能力的途径等，显示了理论工作者的理论担当和服务党的中心工作的责任意识。

由表及里探真原。党的群众路线教育实践活动，不仅有理想信念、思想方法、精神状态等精神层面的丰富内容，也有切实提高执政水平的现实问题。作者既以较多篇幅论述了党的群众路线在革命、建设与改革中的地位和作用，又阐释了党员干部必须具有的群众观念和自律意识；既探讨了科学执政、民主执政、依法执政的宏观要求，又突出了基层干部作风建设这一关键环节；等等。作者从执政基础、执政地位以及保持党的先进性、纯洁性等角度，对作风建设立体地予以解读，让人学有所思、学有所得、学有所用。

脚踏实地得秀文。“顶天立地”是对理论工作者的基本要求。所谓“顶天”就是胸怀大局，所谓“立地”就是要从实际工作中寻找研究题目。孤芳自赏、闭门造车，是写不出好文章的。书中关于焦作精神的思考、农村基层干部作风建设的探讨等，显然是接地气之作。因而，与其说这些文字是在书斋中完成的，倒不如说是在地头、车间、基层干部办公室中写就的。

（作者： 韩庆祥 中共中央党校研究生院院长）